
طرح درس و روش تدریس اجتماعی سوم درس چرا با هم همکاری میکنیم؟ در قالب ورد و شامل 6 صفحه.
بهترین شروع برای این درس، انجام فعالیت عملی آغاز درس است. اردو یا مراسمی را برای بچّهها اجرا کند. اگر محدودیتهایی برای بردن بچّهها به یک پارک یا ناحیه خوش آب و هوا دارید، میتوانید یک برنامه صبحانه یا ناهار در مدرسه را تدارک ببینید.
بچّهها را به چند گروه تقسیم کنید. به هر گروه یک مسئولیت بدهید. مانند پهن کردن سفره، چیدن وسایل و خوراکیها روی سفره، پذیرایی از هم کلاسی ریختن چای، جمع کردن سفره، ریختن زبالهها در سطل و شستن ظرفها.
بهتر است برای کمک به حفظ محیط زیست از یک سو و آموزش مهارتهای خودیاری، از ظروف یک بار مصرف استفاده نکنید.
اهداف درس:
✅ واژهی همکاری را تعریف نمایند.
✅ مفهوم همکاری را با ذکرچند مثال توضیح دهند.
✅ درگروه خود با همدیگر همکاری کنند.
✅ وجه اشتراک همکاری درگروههای مختلف را پیدا کرده و مقایسه کنند.
✅ مزایای همکاری را فهرست وار طبقه بندی نمایند.

طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم درس جمع و تفریق عددهای سه رقمی در قالب ورد و شامل 8 صفحه.
معلمان گرامی برای ایجاد انگیزه چه بهتر است با آوردن چرتکهای به سرکلاس و انداختن مهره و حلقههای رنگی درون میلههای یکی، ده تایی و صدتایی و اضافه ساختن مهره شروع به فعالیت کنند و عدد حاصل از جمع دو عدد دو رقمی و یا جمع سه رقمی را بیان نمایند تا به جمع دو عدد سه رقمی و ساخت دو عدد سه رقمی روی چرتکه و جمع آنها با یکدیگر پی ببرند.
با این مهارت دست ورزی در جمع و یا تفریق و برداشتن مهره از درون میلهها، با ایجاد انگیزه وارد جمع و تفریق دو عدد سه رقمی میشوند.
اهداف درس:
✅ گسترده نویسی عدد سه رقمی
✅ جمع و تفریق با کمک جدول اعداد
✅ جمع و تفریق دو عدد سه رقمی با استفاده از تصویر
✅ توانایی در انجام محاسبات و حل مسئله با استراتژی انتخاب نوع عملیات و به صورت ذهنی
✅ استفاده از جدول برای حرکت رو به جلو و رو به عقب در جمع و تفریق دو عدد سه رقمی به صورت فرآیندی

طرح درس و روش تدریس ریاضی چهارم درس احتمال در قالب ورد و شامل 4 صفحه.
برای پیشبرد درس در مورد بیان کلمههایی مثل شانس و احتمال در زندگی روزمره توضیح دهید و چند مثال بزنید. از دانش آموزان نیز بخواهید چند مثال بزنند و از این عبارتها استفاده کنند. سپس بخواهید فعالیت1 این درس را انجام دهند.
پس از بررسی جوابهای دانش آموزان و بحث در مورد آنها سؤال دو را انجام دهید. در جمع بندی 5 عبارت مورد نظر را روی تخته بنویسید و در مورد هرکدام توضیح دهید تا برای انجام کار در کلاس آماده شوند.
پس از آن فعالیت دوم درس را انجام دهید. در این فعالیت با توجه به احتمال کمتر یا بیشتر برای وقع یک پیشامد دانش آموزان باید انتظار خود را بیان کنند. سپس با آزمایش کردن بررسی کنند که آیا در احتمال تجربی نیز مطابق میل آنها اتفاق میافتد یا نه.
اهداف درس:
✅ بیان احتمال وقوع یک پیشامد با عبارتهای مختلف
✅ دلیل آوردن برای عبارت بیان شده
✅ انجام آزمایش و بررسی احتمال تجربی وقوع یک پیشامد

